【教育の不自由展？】

あさって沖縄戦の朗読をさせていただく横浜英和小学校では、予習内容を先生が知らせて下さったので、忖度せず安心してアフタートークを展開できるのだが…

私の耳には、「埼玉では平和学習をしたくても出来ないんです」という地元教諭たちの呻きが届いてくる😭

私も、公立校に呼ばれた時は、いっそ伏字でトークしようかというぐらい言論統制をひしひしと感じる😱

横浜英和小学校が素晴らしいのは横浜だから？私立だから？ミッションスクールだから？

でもさ、公立だとちゃんとした教育をできないなんて、そもそもおかしくない？

おかしい事は、おかしいと言いたい💛 日本人って、おとなし過ぎると思う☆

本土での平和学習が沖縄並みになりますように🙏

P.S.写真は、沖縄の上間小学校の平和集会に呼んでいただいた時のものです。

【それでいいのか、川越？！！！】

昨日も、今日も、みすゞ塾おさらい会のチラシ配架の行脚で、公共施設を廻ってきた。

中央図書館にチラシ・ポスターをお願いすると、市内に4館ある図書館に回してくれるのだが…

指定管理者が入っている某館は、他の自治体での有料イベントのチラシ・ポスターは掲示してあるのに、市民が無料でやるこのチラシ・ポスターを掲示してくれない。

毎年の事で腹に据えかねたので今日は、「市民として、税金という私のお金の使い道に納得できない」とお話してきました。

ウエスタという、一番新しくて綺麗で、駅から近くて、集客へのPR効果抜群の施設も同様、チラシ・ポスターを置いてくれません（市教委の名義後援とっているのに！！！）。

ウエスタの使い勝手の悪さと、指定管理者職員の態度の酷さに、辟易しているのは私だけではありません。

これまで我慢してきましたが（ほんとか？笑）、する必要のない我慢ですから、おかしいものはおかしいと言う事にしました💛

川越を愛したいから☆彡

【まだ師走じゃないのに、谷走る】

短大の次は、小学校です☆彡

１２月２日（月）『顔』－沖縄戦を生き抜いた女の半生ードキュメンタリー朗読＠横浜英和小学校。

小学校での上演は初めて💛子ども達にこそ伝えたい…このチャンスに感謝です🙇

これから、アフタートークをプラン💪腕によりをかけて言葉を選びます。

川口短期大学保育科に私を呼んで下さった大橋教授は、『アローン・シアター』事務局・佐藤さんの古いご友人なのだが…

大橋先生が、こんなに凄い方だとは知らなんだ😅

だってー、真面目な話なんかしたことないんだものーーー（汗笑）！！！

大橋先生のおかげで以前、埼玉大学教育学部国語専修２年次の学生さんにも講義させていただいたりして…
 
それも元は、元中学校校長で書家でもある佐藤さんのおかげで…

本当にご縁に感謝です🙇

【声の出し方・心に届く話し方＠川口短期大学保育科】

私が１００万語レクチャーするより、やって魅せるほうが伝わるよね！…役者だから。

保育において、いや人にとって大切な事がギュッと詰まった物語『かはたれ』の２シーンを朗読。

村上龍は言いました、「メッセージは優れた物語に乗せた時、最もよく伝わる」。

未来の保育士さんたちに幸多かれと祝福を込めて、お贈りしてきました💛

さぁ、今日はこれから〈じぶん開放講座＠いつまでも〉、ガンバるぞっ💪

明日の授業＠川口短期大学保育科では、「声の出し方と伝わる話し方」について講義させていただきます💪

でもって、幼稚園で園長をしている真理ちゃん先生にインタビューした、保育の現場からの生の声も学生さんたちにお届けします☆

でもって、真理ちゃんのアイデアで、『かはたれ』のミニミニ朗読会もやっちゃいます♪

どうか、未来の保育士さんが子ども達に、この物語を手渡してくれますように🙏

ジャスティスさんとのコラボの後片付けも放置プレイで、明後日の本番へGo！Go！Go！！！

埼玉県の川口短期大学保育科で、2年次120名の学生さんに１コマ授業をさせていただきます。

学校行事なのでクローズの催しとなります、ごめんなさい🙇

１５ページのトーク台本、何とか頭に叩き込みましたーーー☆彡

脳が火を噴いてるので、記憶の定着を祈って寝ることにしまーーーす😴